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001_CONVOCATORIA_SESION_083-A-AN-2025-2029_13-04-26.eml La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

002_MOCION CECILIA BALTAZAR_15-04-26.eml La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

003_RESUMEN EJECUTIVO_SESION_083-A-AN-2025-2029_15-04-26.pdf La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

004_VOTACIONES_SESION_083-A-AN-2025-2029_15-04-26.eml La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

005_ASISTENCIA_SESION_083-A-AN-2025-2029_15-04-26.pdf La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

006_AUDIO_SESION_083-A-AN-2025-2029_15-04-26.m4a La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

007_VIDEO_SESION_083-A-AN-2025-2029_15-04-26.mp4 La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

008_ACTA_083-A-AN-2025-2029_PLENO_15-04-2026.pdf La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.

Sesion de Pleno No. 083 A, La Asamblea Nacional del Ecuador debatió y aprobó en segundo debate el Proyecto de Ley Orgánica de Educación Financiera, impulsado originalmente por el asambleísta Juan José Reyes y presentado por la Comisión de Educación bajo la presidencia de Cecilia Baltazar. La ley busca incorporar la educación financiera de manera transversal en todos los niveles del sistema educativo desde la educación inicial hasta la universidad, incluyendo también la educación no formal, con énfasis en grupos de atención prioritaria como adultos mayores, mujeres y población rural. Entre los aspectos destacados del texto aprobado se incluyeron contenidos sobre prevención de fraudes electrónicos, uso seguro de plataformas digitales y protección de datos personales. El debate estuvo marcado por posiciones encontradas entre bancadas: los proponentes argumentaron que la ley es técnicamente viable, constitucional y financieramente sostenible para el Estado, mientras que la oposición principalmente la bancada de la Revolución Ciudadana votó en contra, argumentando que la prioridad debería ser mejorar las condiciones económicas de la población. La moción de aprobación fue finalmente respaldada con 88 votos a favor, 54 en contra y una abstención, mientras que una posterior solicitud de reconsideración fue negada por el Pleno.